保羅·克利
瑞士裔德國籍抽象藝術家
簡述
保羅·克利，是一位瑞士裔的德國籍的畫家。他曾在慕尼黑美術學校學習畫畫，並製作了許多以黑白為主的版畫和綫畫。1914年與好友赴突尼斯旅行期間獲得靈感，從此成為了一位繪畫彩色畫的畫家，創作出極為優異的作品，知名的作品包括Fish Magic（魚的魔術）、 Zitronen和 Viaducts Break Ranks等畫作，畫風被封為超現實主義、立體主義和表現主義。他也曾執教於魏瑪，德紹和杜塞爾多夫等地。他對色彩的變化有獨特的鑒賞力，成熟時期的作品更大量採用多種多樣的混合媒材，例如沙子或木屑等，創作出具有特別張力畫作。他和他的朋友，俄國畫家康定斯基，都是當時包浩斯的名師。
生平
1879 生於瑞士伯恩,父親是音樂教師,克利終生業餘演奏小提琴。1898-1901 進慕尼黑美術學院。1911 加入 Franz Marc 與康丁斯基的「藍騎士」(Der Blaue Reiter)團體。1914 突尼斯之旅啟蒙色彩,寫下「色彩擁有我了」(Color has taken possession of me)。1920 葛羅培斯邀其加入包浩斯任教,1921-31 在威瑪、德紹任彩繪玻璃工坊與書籍裝幀主任。1931 轉杜塞道夫美術學院,1933 被納粹列「墮落藝術家」(Degenerate Art),解職流亡瑞士。1937 患硬皮病,1940 過世於瑞士 Muralto,享年 60。
設計理念
- 「一條線就是去散步的一個點」 — 1925《教學速寫筆記》名言
- 兒童式視角 — 反對學院寫實,主張回到「兒童看世界」的純粹直覺
- 顏色 + 形狀 + 線條 — 把繪畫拆解到三大元素,以數學-音樂式邏輯重組
- 多層次符號 — 同一畫面混合字母、箭頭、面孔、幾何圖,讓「符號 = 圖像」邊界模糊
- 音樂啟發 — 把賦格、和聲、節奏的結構視覺化,影響後續視覺音樂研究
- 小型尺寸的密度 — 大量畫作 30 公分以下,反對「畫越大越偉大」的傳統
代表作品
- 《Senecio》(1922)— 老年人面孔幾何化
- 《Twittering Machine》(1922, MoMA)— 鳥籠機械隱喻
- 《Castle and Sun》(1928)
- 《Highways and Byways》(1929)
- 教學筆記《Pedagogical Sketchbook》(1925)— 包浩斯叢書系列
- 《Notebooks》兩卷(死後出版)— 與達文西筆記齊名的藝術家工作筆記
影響
- 抽象表現主義 — Rothko、Jasper Johns、Cy Twombly 等皆受克利的「符號 + 顏色 + 兒童式線條」啟發
- 包浩斯教學 — 與康丁斯基並列為包浩斯預備課程兩大色彩理論家,《Pedagogical Sketchbook》是設計教育經典
- 動畫 — 早期動畫家 Oskar Fischinger、後續宮崎駿、Studio Ghibli 概念設計皆有引用
- 平面設計 — Saul Steinberg、Maira Kalman 等紐約客插畫家、Saul Bass 電影標題的「兒童式幾何」皆繼承克利
- 博物館 — 伯恩 Zentrum Paul Klee(2005 開幕, Renzo Piano 設計)典藏 4000+ 件,是世界最大克利收藏